幼儿园游戏课程的实验研究 |
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引用本文: | 包婷婷.幼儿园游戏课程的实验研究[J].成才之路,2015(14). |
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作者姓名: | 包婷婷 |
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作者单位: | 江苏省常州市大地幼稚园,江苏 常州,213001 |
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摘 要: | 游戏是幼儿课程中重要的组成部分,也是幼儿喜闻乐见的主要教学方式之一。根据幼儿的特点、兴趣,开发形式多样、灵活丰富的游戏,可以促进幼儿多元智能的全面发展。游戏课程的设置,给幼儿教育带来一种全新的教育理念。找到课程和生活的最佳结合点,使幼儿全面发展,终身受益。
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关 键 词: | 幼儿游戏 可操作性强 高效实用 |
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