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托班幼儿区域活动的环境创设
引用本文:
陈榕.托班幼儿区域活动的环境创设[J].广西教育,2009(33):114-115.
作者姓名:
陈榕
作者单位:
广西师范大学
摘 要:
当前,幼儿园的托班环境创设普遍参照小班区域活动创设模式。小班幼儿与托班幼儿的年龄特点有着很大的区别,应依据托班幼儿的年龄特点,从安全性、趣味性、互动性、适宜性四个方面,进行托斑区域活动环境创设。
关 键 词:
托班幼儿
区域活动
环境创设
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