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| 高职商务英语专业实践教学"两线三段"模式探索 | |
| 引用本文： | 唐友东.高职商务英语专业实践教学"两线三段"模式探索[J].职业技术教育,2009,30(35). |
| 作者姓名： | 唐友东 |
| 作者单位： | 上海外国语大学,226010 |
| 摘 要： | 高职商务英语专业的实践教学改革一直是专业教学改革的一个瓶颈.南通航运职业技术学院商务英语专业采取"两线三段"教学模式,即学校与企业全面合作,按职业能力和职业素养培养两条线,分新生入学宣传、教学过程指导、毕业前指导三个阶段进行教育培养.该模式强调学生实习主要在校内进行,同时也实现了企业在合作中的利益分配,增加了实践教学的可行性. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 商务英语 实践教学 教学模式 |
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