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| 谈地理课堂上创设自主学习的氛围 | |
| 引用本文： | 邵淑阁.谈地理课堂上创设自主学习的氛围[J].大连教育学院学报,2006,22(2):82-82. |
| 作者姓名： | 邵淑阁 |
| 作者单位： | 长海县第一中学,辽宁,大连,116500 |
| 摘 要： | 在地理教学过程中,教师要坚持以学生为主体,采取学生在参与中建构、在建构中内化的基本教学策略,在地理课堂上为学生创设自主学习的氛围,让学生真正成为课堂的主人。一、帮助学生形成自主学习的目标,提高参与意识教学中要把“质疑”作为学生学习的子目标。教师可通过创设一系列 |
| 关 键 词： | 地理课堂 自主学习 教学过程 教学策略 学生 |
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