|
|||||
|
|
| 让音乐课“动”起来 | |
| 引用本文： | 童早龙.让音乐课“动”起来[J].湖南教育,2004(4):20-20. |
| 作者姓名： | 童早龙 |
| 作者单位： | 临湘市詹桥中心小学 |
| 摘 要： | 适时进行演唱活动。小学音乐教材，特别是低年级教材上的歌曲大多简短，歌词生动形象，富有儿童情趣。因此，每教一首歌，我总是让学生在理解歌词的基础上，设计几个与歌词旋律相吻合的表演动作，激发学生的创新意识。比如教唱《迷路的小花鸭》这首歌时，学生对小花鸭产生了浓厚的兴趣。这时，我因势 |
| 关 键 词： | 创新意识 低年级 小学 音乐教学 教学内容 演唱活动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |