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| 新课标视域下小学英语课程的课堂组织——兼论生本教育在课堂中的渗透 | |
| 引用本文： | 田哲.新课标视域下小学英语课程的课堂组织——兼论生本教育在课堂中的渗透[J].现代企业教育,2014(2):156-157. |
| 作者姓名： | 田哲 |
| 作者单位： | 扎兰屯市民族小学,扎兰屯162650 |
| 摘 要： | 新的小学英语课程标准明确了小学英语教学的新目标、新内容,突出了素质教育的要求,提倡突出学生主体、加强体验参与,符合小学英语教学的规律。生本教育以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨,强调"先做后学,先会后学,先学后教,不教而教",符合小学英语新课标的理念,值得推广。生本教育理念和方式在小学英语课堂教学中,可通过"个人先学"、"4人小组交流"、"班级交流"和"教师点拨"四步法贯彻,从而充分激发学生的能动性和创造力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 新课标 生本教育 课堂组织 |
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