|
|||||
|
|
| “集中录取”下高考难有“多元” | |
| 摘 要： | 分析近年来一些地方既已公布的高考改革思路，几乎都是将学业水平考试成绩（会考成绩）与综合素质评价、高考成绩三者结合。然而，以上高考改革方案，主要基于当前高考录取制度，对学科考试与成绩高度依赖。而这种出发点的高考改革方案，其实是在多元录取标准名义下的学习成绩“一元”，这对摆脱应试教育，作用有限。 |
| 关 键 词： | 高考录取制度 高考改革 综合素质评价 会考成绩 考试成绩 学业水平 高考成绩 学科考试 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |