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| 小学生数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 陶爱萍.小学生数学思维能力的培养[J].新教育(海南),2014(4):81-82. |
| 作者姓名： | 陶爱萍 |
| 摘 要： | 正数学是一门抽象理论和实际应用结合度很高的学科,因此,对于培养学生的思维能力就显得尤其重要了。素质教育这个概念的提出已经有很多年了,而数学的素质教育中非常重要的一个方面就是要着重培养学生比较灵活的思维素质,这就要求我们教师要对学生加强数学思维能力的训练,使我们的学生在数学思维方面具有灵活性、逻辑性。而培养学生良好的思维能力,首要条件就是要先弄清楚是什么阻碍了我们学生的思维发展,在了解的基础上我们才能更好地帮助他们去提高、发展数学思维能力。一、学生数学思维能力受阻的几个原因1.教多学少,教师缺乏对学情的正确把握。在过去的很长 |
| 关 键 词： | 数学思维能力 培养学生 素质教育 小学生 思维发展 教师 表达能力 正确把握 思维素质 二年级 |
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