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| 如何在音乐教学过程中实施发展性评价 | |
| 引用本文： | 刘蓉辉.如何在音乐教学过程中实施发展性评价[J].儿童音乐,2010(2):54-57. |
| 作者姓名： | 刘蓉辉 |
| 作者单位： | 郑州市中原区汝河新区小学; |
| 摘 要： | 多年来，我国中小学教育评价存在着诸多问题，主要表现在：过分强调评价的甄别与选拔功能，忽视促进学生发展的功能；评价指标单一，基本以书本知识、学科知识为核心，忽视对实际能力、学习情感、态度的综合考查；评价方法多采用纸笔考试，过于注重量化；评价技术落后，过于注重对结果的评价，忽视对过程的评价等。教育评价的相对滞后，已经成为制约全面实施素质教育的瓶颈。 |
| 关 键 词： | 发展性评价 教学过程 音乐 教育评价 选拔功能 学生发展 书本知识 学科知识 |
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