| 马克思主义基本原理学科建设 |
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| 引用本文： | 张云飞.马克思主义基本原理学科建设[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(Z1). |
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| 作者姓名： | 张云飞 |
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| 作者单位： | 中国人民大学 马克思主义学院 |
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| 摘 要： | 马克思主义基本原理存在着理论体系、学科体系和教学体系的区别,基本原理学科就是对它们的系统性把握,由此形成了整体性、基础性和实践性的学科特征。在总体上,按照整体性、基础性和实践性的要求,科学系统地概括和再现马克思主义的基本范畴和基本理论,马克思主义的立场、观点和方法,马克思主义所揭示的普遍的客观规律,就构成了马克思主义基本原理学科的最基本的学科含义。马克思主义基本原理学科是一个科学的体系,是由文献依据研究、理论体系研究、现实价值研究、思潮比较研究和理论教育研究构成的整体。人才培养和队伍建设的科学化、建制化和规范化是学科建设的基本内容。在人才培养方面,应该以强化素质为内容、以提高能力为目标、以规范培养为保证。在队伍建设方面,要按照科学介入、合理定位、综合创新和规范建制的要求,突出整体性、基础性、实践性和规范性、搞好基本原理学科的职业队伍的专业化建设。
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| 关 键 词： | 马克思主义基本原理 学科建设 人才培养 队伍建设 |
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