浅谈提高初中数学教学效率的体会 |
| |
引用本文: | 蔡大伟.浅谈提高初中数学教学效率的体会[J].理科考试研究,2012(20):5-6. |
| |
作者姓名: | 蔡大伟 |
| |
作者单位: | 江苏省扬州梅苑双语学校 |
| |
摘 要: | 课堂教学效益不高,学生课业负担过重是当前实施义务教育课程标准初中数学教学中急待解决的现实问题.课堂教学是学校教学的基本形式,也是初中数学教学的核心环节,是提高初中数学教学质量的关键所在.教师是新课标的具体执行者,他主导着整个课堂教学的进程.课堂教学质量的高低,依赖于教师的工作质量,依赖于教师教
|
关 键 词: | 课堂教学活动 初中数学教学 课堂教学效益 课堂教学质量 教师 课程标准 新课标 学生 数学课堂教学 基本形式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|