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| 中学英语教师行动研究计划与实施 | |
| 引用本文： | 格根.中学英语教师行动研究计划与实施[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(10):57-60. |
| 作者姓名： | 格根 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特,010022 |
| 基金项目： | 内蒙古师范大学科研基金项目“中英中学教师培养体系的对比研究”(项目编号:TS005019) |
| 摘 要： | 行动研究作为现代教育科学研究方法与教师本人的教学紧密结合,从自己的教学环境和条件出发,运用基本的切合实际的研究方法,从而达到解决问题、改进现状、提高教学质量,发展教师反思与探究的能力.对于广大中学英语教师而言,认识行动研究,掌握行动研究的方法,并竹诸于实践,可以使教师有机会将教学实践进行科学的总结,参与到教学研究之中.行动研究是培养教师科研能力,促进教师专业化发展的有益途径. |
| 关 键 词： | 行动研究 中学英语教师 反思 实施 |
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