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有的放矢转化学困生
引用本文:
王桂莲,王亚宁.有的放矢转化学困生[J].陕西教育,2008(2).
作者姓名:
王桂莲
王亚宁
作者单位:
陕西省澄城县庄头乡郭家庄小学 陕西省澄城县庄头乡越家庄小学
摘 要:
近年来的教学实践中,我是这样做学困生转化工作的: 我在教学实践中通过调查了解发现:学困生大致可以分“智商“学困生、“情商“学困生和“偏科“学困生.……
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