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| 《普洛登报告》对我国欠发达地区学前教育的启示 | |
| 引用本文： | 吴文青.《普洛登报告》对我国欠发达地区学前教育的启示[J].考试周刊,2011(92):17-18. |
| 作者姓名： | 吴文青 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 《普洛登报告》对英国学前教育的发展起到了巨大的推动作用,其中有三项提议对我国欠发达地区发展学前教育有一定启示：我国可以在欠发达地区设立＂学前教育优先发展区＂,多渠道地发展学前教育,加强幼儿园与高等院校间的双边合作,以此促进我国欠发达地区学前教育的发展。 |
| 关 键 词： | 《普洛登报告》 欠发达地区 学前教育 |
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