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| 共同体学校:走向共进同荣 | |
| 引用本文： | 姚建光,罗永忠.共同体学校:走向共进同荣[J].江苏教育,2012(26):43-44. |
| 作者姓名： | 姚建光 罗永忠 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴外国语学校 |
| 摘 要： | 实现教育高位均衡发展,办人民满意的教育现已成为各级教育行政部门和各级各类学校努力的方向。宜兴外国语学校作为宜兴对外展示课改成果和教育形象的窗口,从2009年8月起,与宜兴市万石中学、范道中学组建了学校教育共同体,2012年共同体成员中又加入了宜兴市东坡中学。我们积极进行教育共同体建设的探索、实践,努力从根本上破解三所农村学校管 |
| 关 键 词： | 教育共同体 学校特色 外国语 乡镇中学 学校教师 均衡发展 校园文化建设 学校发展 师资队伍 真正意义 |
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