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| 游戏为复习课添彩——“复韵母”复习课片段分析 | |
| 引用本文： | 杨帆.游戏为复习课添彩——“复韵母”复习课片段分析[J].江西教育,2011(26). |
| 作者姓名： | 杨帆 |
| 作者单位： | 江西省南昌市青云谱区教研室; |
| 摘 要： | 汉语拼音的掌握主要靠记忆,为尽量避免和克服遗忘,教师只有适时引导学生进行复习,所学知识才能得以很好地巩固。然而汉语拼音课的内容,都是一些抽象的符号,既难读又难记。怎样才能提高汉语拼音复习课的效率呢?接下来就让我们共同走进一位教师的复习课堂,品味复韵母复习课的几个教学片段。片段一游戏中认读师:同学们,你们真了不起,一个月的时间交了那么多拼音朋友。今天,我们一起来做游戏,找我们的拼音老 |
| 关 键 词： | 片段 韵母 游戏 教师 引导学生 汉语拼音 复习课 角色表演 |
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