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| 课堂因有效对话而精彩——“抛物线的标准方程”教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 马进.课堂因有效对话而精彩——“抛物线的标准方程”教学片段赏析[J].江西教育,2011(26). |
| 作者姓名： | 马进 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区石港中学; |
| 摘 要： | 抛物线的标准方程是苏教版高中《数学》选修2-1的教学内容。在教学这节课时,张昌盛老师以他独特的语言魅力,为学生营造和谐、灵动的对话空间,激发学生智慧的火花。现在就让我们一起走进张老师灵动、智慧的课堂,共同感悟一次美妙的对话旅程。片段一]课前热身——为对话创造和谐的氛围师:同学们,上课之前请大家先猜两个谜语,好吗?生(众):好!师:谜底都是水果。第一个谜面 |
| 关 键 词： | 教学片 赏析 教师 引导学生 抛物线 标准方程 对话空间 课堂 教学内容 |
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