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| 论初中英语音标教学 | |
| 引用本文： | 陈旭.论初中英语音标教学[J].读与写:教育教学刊,2014(23). |
| 作者姓名： | 陈旭 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市白埠中学江苏邳州 221300 |
| 摘 要： | 在初中英语中，音标是极为重要的组成部分之一，音标教学是英语学习的基础，是认识英语的开始，只有将音标学好才能学好英语这门课程。通过音标的不同，学生可以正确念出不同的单词，全面学习语法和句型。因此，在初中英语教学中要提高音标教学的重视程度，结合多年英语教学的实践，加大音标教学的力度，学生学好音标就可以自己读出单词的正确读音，有利于提高学生的自学能力，为之后英语的学习奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 音标教学 重要性 策略 |
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