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| 多样化的教学方法——高校外国文学课堂教学改革初探 | |
| 引用本文： | 朱璞.多样化的教学方法——高校外国文学课堂教学改革初探[J].铜仁学院学报,2011,13(2):91-93. |
| 作者姓名： | 朱璞 |
| 作者单位： | 山西大学商务学院文化传播系,山西太原,030031 |
| 基金项目： | 山西大学商务学院科研基金项目“外国文学史课堂教学改革初探”(WB2010021)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 要实现外国文学课程的教学目的，有效提高教学效果，有必要进行外国文学课堂教学改革。课堂教学除了传统的教师讲授以外，可以适当地使用多样化的教学方法，如学生讲课和课堂情景剧，让学生参与到教学当中来，营造充满活力的学习氛围，提高学生的自学能力、独立思考能力和教学实践能力等。 |
| 关 键 词： | 外国文学教学 学生讲课 课堂情景剧 |
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