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论实验教学中学生观察能力的培养——以《基础护理学》实验教学为例
引用本文:杨再艳,田静.论实验教学中学生观察能力的培养——以《基础护理学》实验教学为例[J].铜仁学院学报,2011,13(2):94-96.
作者姓名:杨再艳  田静
作者单位:铜仁职业技术学院,贵州铜仁,554300
摘    要:敏锐的观察能力是护理质量的重要保证,是临床护士必须具备的基本技能。敏锐的观察能力是在实践中经过一定的训练而获得的,培养和提高护士临床护理观察能力是《基础护理学》实验教学目的之一。在实验课教学中不仅要重视对学生动手能力、沟通能力的培养,还要重视对学生观察能力的培养。

关 键 词:基础护理学  实验教学  观察能力  培养
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