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让激活、引导、点燃思维火花
引用本文:
卢淑芬.让激活、引导、点燃思维火花[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(10):105-106.
作者姓名:
卢淑芬
作者单位:
江苏省赣榆县墩尚镇中心小学,赣榆222142
摘 要:
任务设疑,训练学生的探索思维;变序释疑,训练学生的跳跃思维;想象解疑,训练学生的发散思维;插图求疑,训练学生的形象思维;情境质疑,训练学生的空间思维;互动激疑,训练学生的创新思维.
关 键 词:
巧激活
善引导
培养思维能力
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