|
|||||
|
|
| 探析小学语文作文教学 | |
| 引用本文： | 次勇.探析小学语文作文教学[J].新课程学习（社会综合）,2013(8). |
| 作者姓名： | 次勇 |
| 作者单位： | 西藏自治区拉萨市城关区纳金小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学中的重点和难点，是小学老师十分棘手的问题。同时它也是学生学习上讨厌的一个环节，不想上作文课，不想写作文。小学的作文教学就出现了“老师难教，学生难学”的状况。针对这样的情况，先要从根本上转变观念，提高对作文教学的重视力度；因势利导，激发学生兴趣；同时留给学生更多自由的空间和时间去大胆想象，构建蓝图；广泛阅读，积累语言和素材，使学生有东西可写，也能准确地表达自己的情感。 |
| 关 键 词： | 小学语文 作文 教学 源泉 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |