| 高年级盲生英语自主性学习能力调查分析研究——对南京盲人学校盲生的抽样问卷调查 |
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| 引用本文： | 刘艳芳.高年级盲生英语自主性学习能力调查分析研究——对南京盲人学校盲生的抽样问卷调查[J].牡丹江教育学院学报,2014(11):40-41. |
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| 作者姓名： | 刘艳芳 |
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| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院文理学院,南京,210038 |
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| 基金项目： | 2013年学院重点规划课题项目＂视障学生英语有效学习研究＂阶段性成果([院]2013／重点／02)；2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目，课题名称视觉障碍儿童英语学习动机和策略研究一基于特殊儿童心理学视角(2014SJB294)。 |
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| 摘 要： | 自主性学习能力不仅使学习者在学校受教育期间受益,更能为其以后的终身学习奠定必要的心理基础。对南京盲校高年级盲生的英语自主性学习能力情况进行了调查结果显示,大部分盲生对自主性学习的概念不甚了解,缺乏自主学习的意识。鉴于此,本文在分析基础上提出了一些有利于改善盲校英语教学的建议。
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| 关 键 词： | 英语自主性学习 盲生 调查分析 |
Analysis and Research of Autonomous English Learning Ability of Blind Students in Senior Class |
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| LIU Yan-f ang.Analysis and Research of Autonomous English Learning Ability of Blind Students in Senior Class[J].Journal of Mudanjiang College of Education,2014(11):40-41. |
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| Authors: | LIU Yan-f ang |
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| Institution: | LIU Yan- fang (School of Arts and Science, Nanjing Special Education Vocational Technology College, Nanjin, Jiangsu 210038) |
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| Abstract: | Autonomous learning ability is not only of great benefit to learners in the period of receiving education,but lays a good foundation for their lifelong studies after graduation.The paper investigates autonomous learning ability of the blind in Nanjing school for the blind and the results show most of the blind students don＇t know much about Autonomous Learning ability and lack related awareness.By analyzing the problems,the paper offers some suggestions on how to improve English teaching in blind schools. |
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| Keywords: | Autonomous English Learning the blind survey and analysis |
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