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| 合作学习理论与大学英语教学改革 | |
| 引用本文： | 郝涂根.合作学习理论与大学英语教学改革[J].中国高教研究,2005(10):90-91. |
| 作者姓名： | 郝涂根 |
| 作者单位： | 安庆师范学院外国语学院 副院长、大学英语部主任安徽安庆246011 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校省级教学研究项目“高师大学英语综合教学模式研究”(项目编号:2001180)的阶段成果之一,该项目前期成果已获安徽省优秀教学成果三等奖 |
| 摘 要： | 合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系。大学英语课堂的教学过程划分为基础理论、练习巩固、表达活用三个阶段。因此,课堂上的合作学习可相应分为以知识理解为目标的合作学习、以技能为目标的合作学习、以交际能力为目标的合作学习。 |
| 关 键 词： | 合作学习 小组活动 |
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