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朗读训练的设计
引用本文:
岳秀娟.朗读训练的设计[J].内蒙古教育,1996(4).
作者姓名:
岳秀娟
作者单位:
锡林浩特第十小学
摘 要:
朗读训练的设计锡林浩特第十小学岳秀娟在阅读教学中,为了帮助学生掌握重点,突破难点,教师要根据课文的体裁、内容、写作方法的不同特点,抓住课文的重声、段落,精心设计读的形式,准确具体地提出读的要求,教给学生科学的读书方法。1.范读。对于一些学生不好理解,...
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