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| 关于体育专业学生缺课情况的调查与分析 | |
| 引用本文： | 刘兆华,李忠安.关于体育专业学生缺课情况的调查与分析[J].教书育人,2006(11). |
| 作者姓名： | 刘兆华 李忠安 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学，哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 缺课,是中性的说法,其实质是“逃课”。学生对所学课程没有兴趣,就可以找任何理由逃之夭夭。无论是“缺席”还是“逃之夭夭”,缺课成为现今大学校园中比较普遍存在的现象已是不争的事实。2004年11月份,我们针对缺课现象在全院进行了广泛调查。一、学生上课现状调查以2003级体育教育专业学生一天中十节课为例(如表)。二、缺课原因分析经调查了解到造成学生缺课的原因多种多样,既有主观方面的因素,也有客观方面的原因。归纳起来主要有以下几个方面。出席应实际迟病(1.最主要原因是兴趣问题。学生对学校所开设的课程(尤其是理论课)不感兴趣,因… |
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