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| 血型与儿童教育 | |
| 引用本文： | 王玲.血型与儿童教育[J].山东教育,1999(Z6). |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 摘 要： | 血型是维也纳大学的卡尔·兰道斯达于１９０１年在人的血液中首先发现的。长期以来，人们对血型的认识也仅限于血液之中，而且习惯于从字面上给血型下定义，认为血型就是血液的“型”而已。随着医学的发展，人们逐渐认识到血型不仅是生物体中最原始、最基本的构成材料，这些不同的物质材料也决定个体天赋素质的差异，具体表现在体质与气质中，因此，日本著名学者、血型心理学的开拓者能见正比古先生给血型作了如下定义：血型是所有生物体的体质和气质类型。伴随教育的进步和心理学的发展，个性与儿童教育之间的关系日益受到人们的重视，血型… |
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