| 校本评价:理念与方法 |
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| 引用本文： | 黄崴,贾汇亮.校本评价:理念与方法[J].教育理论与实践,2004(7). |
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| 作者姓名： | 黄崴 贾汇亮 |
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| 作者单位： | 华南师范大学教育管理系 广东广州邮编510631
(黄崴)，华南师范大学教育管理系 广东广州邮编510631(贾汇亮) |
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| 摘 要： | 在校本管理理念的影响下,学校评价作为一种重要的学校管理手段也逐渐地走向了“校本”。校本评价的基本理念是发挥学校作为评价主体的自主性、积极性和创造性,最终提高学校教育的质量与效益。校本评价的方法主要有档案袋评价、讨论式评价、360度评价等多种方法。校本评价对于改革我国现行的教育评价制度有重要的参考价值。
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| 关 键 词： | 校本评价 校本评价理念 校本评价方法 |
The School-based Evaluation: Idea and Method |
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| HUANG Wei,JIA Hui-liang.The School-based Evaluation: Idea and Method[J].Theory and Practice of Education,2004(7). |
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| Authors: | HUANG Wei JIA Hui-liang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school-based evaluation (SBE) ieda of SBE method of SBE |
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