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利用多媒体创设数学思维训练情境
引用本文:徐晓东.利用多媒体创设数学思维训练情境[J].教育信息技术,2008(8):35-37.
作者姓名:徐晓东
作者单位:江苏省溧阳市实验初级中学
摘    要:在初中数学教学中,激发和培养学生的创造性思维能力应从多方面入手,而多媒体教学为创造性思维能力的培养提供了良好的教学环境,它是培养学生创造性思维的有效途径之一。本文对利用多媒体为培养学生的创造性思维能力、形象思维能力、直觉思维能力、类比思维能力进行了探讨。

关 键 词:多媒体  创设  数学思维  情境
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