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| 新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究 | |
| 作者姓名： | 郑建兴 赵兴旺 曹峰 |
| 作者单位： | 山西大学计算机与信息技术学院 |
| 基金项目： | 山西省教育厅2021年山西省高等学校教学改革创新项目（编号：J2021082,J2021080）；;山西省教育厅2021年度山西省研究生教育教学改革课题（编号：2021YJJG032,2021YJJG022）；;山西省教育厅2022年度山西省研究生教育教学改革课题（编号：2022YJJG014）； |
| 摘 要： | 文章从OBE教育理念驱动的个性化教学改革方案、OBE教育理念驱动的课程教学设计、OBE教育理念驱动的课程教学实践三个方面论述了新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究。 |
| 关 键 词： | 个性化教学 “面向对象分析与设计”课程 OBE教育理念 新工科 |