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| 让语文课堂成为促进学生成长的平台 | |
| 引用本文： | 谷咏梅.让语文课堂成为促进学生成长的平台[J].广东教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 谷咏梅 |
| 作者单位： | 珠海市第三中学 |
| 摘 要： | 根据语文课程的特点和个体社会化的要求,帮助学生走进新课程,走进生活,我们在高中语文课改中进行了如下的探索和思考。一、重视语文教学的情感和价值导向,让学生善于主动探索和体验从教学内容上,除了重视科学文化知识的交流学习和掌握外,也要根据学生成长的要求,帮助学生树立生活目标,发展其合理人生理想;在教导学生掌握科学文化知识的同时,指导他们形成社会信念、良好习惯和传统;在指导他们认识社会、认识生活的同时,指导他们认识自我,发展他们的道德观念、道德判断和健全人格。比如:学生在学习鲁迅的《纪念刘和珍君》时,我让学生合作讨论:… |
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