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| 谈谈体育教学中的"留白"艺术 | |
| 引用本文： | 邱伟.谈谈体育教学中的"留白"艺术[J].体育教学,2003(2):30-30. |
| 作者姓名： | 邱伟 |
| 作者单位： | 江苏锡山高级中学 |
| 摘 要： | “留白”是中国画特有的一种处理画面的技法，它是指在画面上特意留下一大块空白处，看了使人产生联想，从而产生更丰富的美感，更悠远的体验。把美术中这种“留白”艺术迁移至体育教学中，就是在体育教学过程中，教师要留出一点时间给学生想象，留出一点空间给学生自由发展。学生在自由想象、探索过程中，获得自己的身体体验和心理感受，从而获得身心的和谐发展。通过“留白”艺术的教学运用，让学生的学习有更强的自主实践能力，让老师的教学更符合现代教学的需求。在长期的教学实践中，我觉得体育教学中开发“留白”艺术，要符合以下五方… |
| 关 键 词： | 体育教学 “留白”艺术 自主学习 教学方法 中小学 |
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