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合理利用想象思维提高太极拳的教学质量
引用本文:左文泉,彭阳.合理利用想象思维提高太极拳的教学质量[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,35(Z1):356-357.
作者姓名:左文泉  彭阳
作者单位:云南师范大学体育学院,云南,昆明,650092
摘    要:中华武术源远流长,内容极为丰富,各个项目虽同属武术,但又各自特点明确,进行教学时应有所区别和侧重.本文重点阐述在太极拳教学时如何引导学生了解和掌握想象思维,以此提高太极拳教学的质量.

关 键 词:想象思维  太极拳  教学质量
文章编号:1000-5110(2003)增刊-0356-02
修稿时间:2003年4月2日

How to Improve the teaching quality of TaiJi by The application of Imaginative Thinkings
Abstract:
Keywords:
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