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关于幼小衔接中幼儿前书写活动的探索
引用本文:金齐月.关于幼小衔接中幼儿前书写活动的探索[J].少年世界,2014(3):20-21.
作者姓名:金齐月
作者单位:安徽省滁州市凤阳县三府幼儿园
摘    要:近年来随着幼教改革的不断深入,对于幼儿书写问题的争议日益高涨。我国教育部于2001年颁布了新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,其中明确指出:要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣","引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能"。幼儿期的前书写对幼儿发展十分有益。本文针对目前幼儿前书写活动的现状,提出了开展幼儿前书写活动的准备和具体方法。

关 键 词:幼儿前书写活动  意义  现状  策略
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