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大学生心理健康教育的实践与探讨——基于“一体化”朋辈心理辅导模式
引用本文:熊兢.大学生心理健康教育的实践与探讨——基于“一体化”朋辈心理辅导模式[J].林区教学,2014(5):76-78.
作者姓名:熊兢
作者单位:宁波大红鹰学院社科部,浙江宁波315175
基金项目:浙江省成人教育与职业教育协会高教分会2012-18立项课题的阶段性成果
摘    要:当前高校大学生心理问题日益突出,而在高校中大力开展大学生朋辈心理辅导,则是提升大学生心理健康水平的重要举措。运用"朋辈心理辅导"模式,以创新大学生心理健康教育为切入点,将朋辈心理辅导和大学生"阳光心态"培育有机结合,通过"一体化"朋辈心理辅导,激发大学生"自我调适"的兴趣,以提高大学生心理健康教育的实效性。

关 键 词:朋辈心理  教育实验  成效与体会
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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