|
|||||
|
|
| 激发学生学习英语的有效策略 | |
| 引用本文： | 徐慧芳.激发学生学习英语的有效策略[J].考试周刊,2009(29):123-123. |
| 作者姓名： | 徐慧芳 |
| 作者单位： | 玉田县窝洛沽镇李庄子中学,河北,玉田,064104 |
| 摘 要： | 著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”许多教育学家和心理学家都有过这样的感慨。因此，中学阶段教育教学的一个重要目标就是“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学”。因此，在中学英语教学中，基于学生的年龄特点及认知水平，教师应该充分利用各种有效的教学策略，激发学生学习英语的兴趣，启迪学生的创新思维，传授给他们科学的英语学习方法，从而提高教育教学质量．为继续学习打好必备的基础。 |
| 关 键 词： | 学生素质 学习英语 有效策略 激发 好之者不如乐之者 教育教学质量 中学英语教学 英语学习方法 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |