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| 形象思维与历史教学 | |
| 引用本文： | 王翠珍.形象思维与历史教学[J].成才之路,2008(16). |
| 作者姓名： | 王翠珍 |
| 摘 要： | 当前的历史教学中,不少教师比较重视历史的知识性,却忽视了历史的趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用优美生动的语言再现历史. |
| 关 键 词： | 形象思维 再现历史 生动的语言 演绎 公式 习惯 形象性 逻辑 趣味性 知识性 比较 教师 历史教学 |
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