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| 刍议高校健美操教学方法的多样运用 | |
| 引用本文： | 李俊英.刍议高校健美操教学方法的多样运用[J].体育世界,2007(11):102-104. |
| 作者姓名： | 李俊英 |
| 作者单位： | 石河子大学商学院公共教学部 |
| 摘 要： | 在高校健美操选项课教学中,合理地运用层次教学法,突破传统的教学框架,能使不同层次的学生接受不同层次的学习要求和辅导,进行不同层次的目标检测,充分调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,为终身体育奠定扎实的基础。 |
| 关 键 词： | 层次教学 健美操教学 教学目标 |
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