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| 关注中班幼儿社会性发展 | |
| 引用本文： | 陈琴.关注中班幼儿社会性发展[J].中国德育,2010(6):87-91. |
| 作者姓名： | 陈琴 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所基础教育研究中心 |
| 摘 要： | 一、问题缘起与研究方法
社会性发展是儿童在一定的社会条件下逐渐学会独立地掌握社会规范，正确地处理人际关系，从而积极主动地适应社会生活的心理发展过程。幼儿阶段是儿童社会性发展的一个重要时期，大量研究表明，幼儿的社会性发展与其将来的社会交往、情绪情感、社会适应性以及学业成绩等都密切相关。关注幼儿的社会性发展，提高幼儿的社会交往能力已经成为幼儿教育的一个重要问题。 |
| 关 键 词： | 儿童社会性发展 中班幼儿 社会交往能力 心理发展过程 社会适应性 社会规范 社会条件 人际关系 |
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