|
|||||
|
|
| 对中学政治教研员“课堂教学指导”内容和方法的思考 | |
| 引用本文： | 罗涛.对中学政治教研员“课堂教学指导”内容和方法的思考[J].德阳教育学院学报,2006,20(1):42-43,51. |
| 作者姓名： | 罗涛 |
| 作者单位： | 德阳市教育科学研究所,四川德阳618000 |
| 摘 要： | 开展教学研究活动，对中学政治教师进行教学指导是每一位政治学科教研员的重要工作，其主要目的和任务在于培养指导思想政治学科青年教师，促进其快速、健康成长；对学校政治教研组及年级备课组的教研活动进行指导；搞好教材教法研究，对全市中学政治学科教学的内容、进度、教学方法、教学评价提出意见和建议；为中学政治教师提供教学参考资料和信息服务。“课堂教学指导”是指深入课堂教学之中，对一线教师的一节课堂教学，通过听评课的形式对上课教师进行面对面的评议和手把手的指导，它是中学政治学科教研员组织开展教研活动，对教师进行培训、指导的重要内容，对于完成教研工作的目的和任务起到极为重要的作用． |
| 关 键 词： | 教研活动 教学指导 课堂教学 政治 中学 青年教师 学科教学 研究活动 教法研究 教学方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |