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| 网络连接主义视阈下的商务英语教学探究 | |
| 引用本文： | 朱艳宁,贺鸿莉.网络连接主义视阈下的商务英语教学探究[J].海外英语,2015(2). |
| 作者姓名： | 朱艳宁 贺鸿莉 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002 |
| 基金项目： | 衡阳师范学院教改项目:新媒体环境下商务英语教学改革研究-基于网络连接主义(JYKT201207)；湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校商务英语专业实践教学体系构建研究”部分研究成果(湘教通[2014]247号第377项)；衡阳市社科基金项目综合综合保税区背景下衡阳商务英语人才培养研究 |
| 摘 要： | 网络连接主义（Connectivism）是由加拿大教育学家George Siemens于2004年提出来的，是新兴的网络环境下一种全新的学习理论。基于网络连接主义视域下商务英语教学，教师通过商务英语教学中“信息源”与“节点”的有效连接可使商务教学理论与实践紧密结合，培养学生的综合实践能力。 |
| 关 键 词： | 网络连接主义 商务英语 信息源 节点 |
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