《建筑制图与识图》课程理实一体化教学的探索 |
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引用本文: | 张娇.《建筑制图与识图》课程理实一体化教学的探索[J].科学大众,2013(9):104. |
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作者姓名: | 张娇 |
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作者单位: | 江苏省武进中等专业学校 |
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摘 要: | 理实一体化教学模式以教学任务为牵引,分"教、学、做、评"四阶段组织实施教学,使教学目标、教学内容、教学时空和师资"一体化",实现理论和实践的"一体化",调动学生的学习积极性,提高学生的任职能力和专业技能。
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关 键 词: | 理实一体化教学 高职 《建筑制图与识图》 |
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