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翻转课堂中微课程教学设计模式研究
引用本文:黄燕青.翻转课堂中微课程教学设计模式研究[J].人天科学研究,2013(6):157-159.
作者姓名:黄燕青
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
摘    要:随着翻转课堂在国内的兴起,越来越多的教育工作者尝试着利用翻转课堂来优化教学活动,促进知识的传授。在分析翻转课堂的定义和特点的基础上,试图构建一个基于微课程的翻转课堂教学设计模式,并对其中的要素进行了说明。

关 键 词:微课程  翻转课堂  教学设计  教学模式

Research of the Instructional Design Model in Flipped Classroom Based on Microlecture
Abstract:with the rising of flipped classroom in china in recent years,more and more education workers tried to use flipped classroom to optimize instructional activities and promote the imparting of knowledge. This study try to construct a instructional design model in flipped classroom based on microlecture and introduce the factors, based on the analysis of the definition and characteristics of flipped classroom.
Keywords:Microlecture  Flipped Classroom  Instructional Design  Instructional Model
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