立阳光事业 做幸福教师——太原市迎泽区东岗小学着力提升教师职业幸福感 |
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引用本文: | 武立荣.立阳光事业 做幸福教师——太原市迎泽区东岗小学着力提升教师职业幸福感[J].山西教育(综合版),2013(3):26-27. |
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作者姓名: | 武立荣 |
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作者单位: | 太原市迎泽区东岗小学 |
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摘 要: | 人们常用"太阳底下最光辉的职业"来凸显教师的地位崇高;用"红烛精神""春蚕精神""人梯精神"来赞誉教师的品格崇高。但教育工作的琐碎、繁重,教学任务的机械、枯燥,使得许多教师职业倦怠、激情消退,心中的幸福感正在悄然流失。我们深知,教育是心灵的事业,更应是幸福的事业。没有教师在工作中的幸福感辐射,学生不可能在学校中得到学
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关 键 词: | 幸福感 教师才能 教师职业倦怠 太原市 教育工作 学校 事业 小学 阳光 提升 |
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