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立阳光事业 做幸福教师——太原市迎泽区东岗小学着力提升教师职业幸福感
引用本文:武立荣.立阳光事业 做幸福教师——太原市迎泽区东岗小学着力提升教师职业幸福感[J].山西教育(综合版),2013(3):26-27.
作者姓名:武立荣
作者单位:太原市迎泽区东岗小学
摘    要:人们常用"太阳底下最光辉的职业"来凸显教师的地位崇高;用"红烛精神""春蚕精神""人梯精神"来赞誉教师的品格崇高。但教育工作的琐碎、繁重,教学任务的机械、枯燥,使得许多教师职业倦怠、激情消退,心中的幸福感正在悄然流失。我们深知,教育是心灵的事业,更应是幸福的事业。没有教师在工作中的幸福感辐射,学生不可能在学校中得到学

关 键 词:幸福感  教师才能  教师职业倦怠  太原市  教育工作  学校  事业  小学  阳光  提升
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