培养体育后备人才试点中学运动员现状分析 |
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引用本文: | 左琳,王晓谭,建安.培养体育后备人才试点中学运动员现状分析[J].中国学校体育,1999(4). |
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作者姓名: | 左琳 王晓谭 建安 |
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作者单位: | 北京体育大学 |
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摘 要: | 运动员是试点中学运动训练的主体,一切有关运动训练的理论设计、计划和方案都必须通过对运动员的生理机能和心理机能加以改造,提高运动员的体能、技能、智能和心理能力,最后通过运动员参加运动竞赛创造出运动成绩而予以实施,并在其中得到检验。因此,对试点中学运动员...
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