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| 有效高职英语课堂教学的构建与实践 | |
| 引用本文： | 李清.有效高职英语课堂教学的构建与实践[J].中国科教创新导刊,2010(29):121-121. |
| 作者姓名： | 李清 |
| 作者单位： | 四川信息职业技术学院,四川广元628017 |
| 摘 要： | 有效课堂教学指＂以学生为中心＂,能促进学生学习和发展的教学。长期以来,高职英语教师＂一言堂＂,学生＂无言堂＂,英语教学质量难以提高。实际上,构建有效高职英语课堂教学是完全可行的,＂语音操练、影视欣赏、句型背诵＂三部曲的实践就是成功的典范。 |
| 关 键 词： | 有效 课堂教学 构建 语音操练 影视欣赏 句型背诵 |
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