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| 多校区大学学生的教育管理 | |
| 引用本文： | 刘爱莲,王慧.多校区大学学生的教育管理[J].教书育人,2003(8):35-36. |
| 作者姓名： | 刘爱莲 王慧 |
| 作者单位： | 刘爱莲（河海大学）;王慧（河海大学） |
| 摘 要： | 多校区大学指具有独立法人地位,有至少两个在地理位置上不相连的校园的大学,由于这类大学一般规模比较大,如何科学的管理是一个新的课题.我国多校区学校起源主要来自高校的合并.近年来随着高等教育管理体制改革的快速推进,各地高校合并现象渐多,多校区大学在全国大部分地区都已经出现,在校学生达到数万人.在扩招形式下,高等教育规模快速增长,多校区大学有迅速增长的趋势.由于合并后的多校区大学在内部管理体制上面临诸多问题,本文试从学生教育管理的角度来探讨多校区学生教育管理的科学化. |