浅谈教育技术装备在高中新课程实验中的地位和作用 |
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引用本文: | 张青华.浅谈教育技术装备在高中新课程实验中的地位和作用[J].中国教育技术装备,2012(2):34-35. |
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作者姓名: | 张青华 |
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作者单位: | 重庆市大学城第一中学校 |
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摘 要: | 自2010年9月开始,重庆市高中正式进入新课程改革实验。2001年,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》从第一条的"课程改革目标"起,到"课程结构""教学过程""教材开发与管理""课程评价"等都不同程度地提出教育技术应用的问题。对教育技术在新课程实验中的地位和作用的认识,将直接影响到新课程实验的力度、水平和成效。本文拟从本校发展的角度谈谈教育技术装备在新课程实验中的地位和作用。
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关 键 词: | 教育技术装备 现代教育技术 课程实验 高中新课程 开发与管理 基础教育课程改革 重庆市 直接影响 新课改 课程改革目标 |
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