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| 英语教学应注意词汇文化差异的分析 | |
| 引用本文： | 陈小华.英语教学应注意词汇文化差异的分析[J].凯里学院学报,2006,24(5):80. |
| 作者姓名： | 陈小华 |
| 作者单位： | 凯里学院外语系,贵州,凯里,556000 |
| 摘 要： | 在英语学习中,文化占有非常重的份量,并通过概念反映出来,直接影响学习者的学习效果。汉语背景的英语教学应注意分析英汉词语的文化差异,由此掌握文化知识,才能提高英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 汉语背景 英语教学 词汇 文化差异 |
| 文章编号： | 1002-6991(2006)05 |
| 修稿时间： | 2006年5月20日 |
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