| 组织学习量表的开发与构建——基于组织行为视角 |
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| 引用本文： | 陈江,曾楚宏,刘志成.组织学习量表的开发与构建——基于组织行为视角[J].软科学,2011,25(3):31-35. |
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| 作者姓名： | 陈江 曾楚宏 刘志成 |
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| 作者单位： | 1. 海南师范大学,经济与管理学院,海口,571158
2. 广东外语外贸大学,国际工商管理学院,广州,510006
3. 中山大学,管理学院,广州,510275 |
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| 基金项目： | 海南省教育厅高等学校科研项目(Hjsk2010-43); 海南省自然科学基金项目(710245); 海南省哲学社会科学规划项目(HNSK10-69); 广东省软课题(2008B070800025) |
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| 摘 要： | 通过文献研究和企业访谈调研,从组织行为的视角建构组织学习5维度测量模型,并提出量表的初始条目。然后通过预测试和正式测试两个阶段的修改和检验,得出了5个测量维度26个条目的量表,5个测量维度分别为学习承诺、开放心智、共享愿景、系统思考、以及分享知识与记忆。本文实证检验的结果表明,所构建的5维度量表具有较好的信度和效度。
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| 关 键 词： | 组织学习 量表设计 信度 效度 |
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